Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Konstantynowie Łódzkim - kontakt, godziny, zapis

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Konstantynowie Łódzkim to publiczna placówka wsparcia dla dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli. Oferuje diagnozę psychologiczną i pedagogiczną, wydaje orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, prowadzi terapię oraz udostępnia materiały edukacyjne. Siedziba mieści się przy ul. Jana Pawła II 44, z wejściem przystosowanym dla osób z niepełnosprawnościami ruchowymi.

Chcę skontaktować się z poradnią i sprawdzić godziny → Kontakt i godziny otwarcia Sprawdzam, czy budynek jest przystosowany dla osób z niepełnosprawnościami → Dostępność architektoniczna Chcę poznać nowe zasady wydawania orzeczeń i opinii → Orzeczenia i opinie – zmiany w procedurach Szukam materiałów o zdrowiu psychicznym i doradztwie zawodowym → Materiały psychologiczne i doradztwo zawodowe Potrzebuję pomocy w pracy z uczniem z ADHD, autyzmem lub dysleksją → Materiały pedagogiczne (ADHD, autyzm, dysleksja) Szukam ćwiczeń logopedycznych i wsparcia w jąkaniu → Materiały logopedyczne i ćwiczenia Mam pytania o zapisy, koszty i czas oczekiwania → FAQ

Kontakt i godziny otwarcia

Sekretariat poradni przyjmuje interesantów w konkretnych godzinach, które różnią się w zależności od dnia tygodnia. Warto zaplanować wizytę lub telefon, korzystając z poniższych danych.

Dostępność architektoniczna

Budynek poradni ma pojedyncze wejście dostępne dla osób niepełnosprawnych. Przy planowaniu pierwszej wizyty z dzieckiem wymagającym dostosowanego dostępu można liczyć na bezproblemowe wejście do obiektu.

Orzeczenia i opinie – zmiany w procedurach

Od 2 marca 2026 roku obowiązują nowe zasady wydawania orzeczeń i opinii przez zespoły orzekające w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Najważniejsze zmiany dotyczą:

• Roli lekarza — nie jest już stałym członkiem zespołu orzekającego. Weźmie udział w posiedzeniu wyłącznie wtedy, gdy do wniosku dołączona zostanie dokumentacja medyczna.
• Współpracy ze szkołami — placówki edukacyjne będą przekazywać poradni informacje o funkcjonowaniu ucznia, które staną się elementem diagnozy.
• Właściwości miejscowej — orzeczenia i opinie dla dzieci niesłyszących, słabosłyszących, niewidomych, słabowidzących oraz dla dzieci z autyzmem (w tym z zespołem Aspergera) wydaje poradnia właściwa miejscowo dla miejsca zamieszkania dziecka.

Materiały psychologiczne i doradztwo zawodowe

Poradnia udostępnia rodzicom i pedagogom materiały dotyczące zdrowia psychicznego dzieci oraz wsparcia w wyborze dalszej ścieżki edukacji:

• “Dziecko w depresji. Informator dla Rodziców i Pedagogów” — kompleksowe opracowanie o rozpoznawaniu i reagowaniu na depresję u dzieci i młodzieży
• “Rodzicielstwo bliskości” — poradnik psychologiczny dla rodziców
• “Depresja u dzieci i młodzieży” — materiał autorstwa psychologa klinicznego
• “6. latek w szkole” — wskazówki dla nauczycieli i rodziców przygotowane przez psychologa klinicznego
• Test samodiagnozy dla uczniów klasy VIII — narzędzie wspierające wybór dalszej edukacji i zawodu

Materiały pedagogiczne (ADHD, autyzm, dysleksja)

Dla rodziców i nauczycieli pracujących z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych dostępne są:

• Dekalog pracy z uczniem z ADHD — praktyczne wskazówki dla nauczycieli i rodziców
• Materiały o spektrum autyzmu — w tym książki autobiograficzne i pozycje o zespole Aspergera
• “Uczeń dyslektyczny w nauczaniu zdalnym” — dobre rady dla rodziców i opiekunów ucznia z dysleksją

Materiały logopedyczne i ćwiczenia

Rodzice dzieci z wadami wymowy i jąkaniem znajdą wsparcie w materiałach dotyczących:

• zachęcania dziecka do współpracy w terapii
• wspomagania rozwoju mowy małego dziecka w domu
• urozmaicania terapii logopedycznej ćwiczeniami
• Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Osób Jąkających się “Ostoja” w Lublinie
• ogólnopolskiego portalu poświęconego jąkaniu

FAQ

1. Jak umówić się do poradni psychologiczno-pedagogicznej? Należy skontaktować się z sekretariatem pod numerami 510 720 995 lub 42 211 12 48 w godzinach pracy sekretariatu. Warto wcześniej przygotować podstawowe dane dziecka oraz informację o celu wizyty.

2. Czy do poradni pedagogiczno-psychologicznej jest rejonizacja? Tak, w przypadku orzeczeń i opinii dla dzieci niesłyszących, słabosłyszących, niewidomych, słabowidzących oraz z autyzmem obowiązuje właściwość miejscowa — orzeczenie wydaje poradnia właściwa dla miejsca zamieszkania dziecka. W pozostałych sprawach warto potwierdzić zasady zapisu telefonicznie.

3. Ile kosztuje diagnoza w poradni psychologiczno-pedagogicznej? Jako publiczna placówka oświatowa poradnia świadczy usługi nieodpłatnie w ramach zadań własnych gminy. Szczegółowe informacje o ewentualnych opłatach za usługi dodatkowe można uzyskać w sekretariacie.

4. Ile się czeka na wizytę w poradni psychologiczno-pedagogicznej? Czas oczekiwania zależy od rodzaju usługi i aktualnego obłożenia poradni. Dokładne terminy ustala się indywidualnie przy zapisie — wartko zadzwonić do sekretariatu i zapytać o najbliższy wolny termin.

5. Co potrzeba, żeby zapisać dziecko na diagnozę? Podstawowe dane to: imię i nazwisko dziecka, data urodzenia, adres zamieszkania, informacja o szkole/przedszkolu oraz wstępna informacja o problemie. W niektórych przypadkach wymagana jest dokumentacja medyczna — szczegóły udziela sekretariat.

6. Czy poradnia jest dostosowana dla wózków inwalidzkich? Tak, budynek przy ul. Jana Pawła II 44 ma pojedyncze wejście dostępne dla osób niepełnosprawnych.

Materiał źródłowy stanowiła strona pppkonstantynow.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.